2025甘肅特崗教師公共基礎(chǔ)知識:每日一練(2025.06.25)
34. 在推進“ 四個全面”過程中,黨中央既對全面深化改革作出頂層設計,又強調(diào)突出 抓好重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革;既對全面推進依法治國作出系統(tǒng)部署,又強調(diào)以中國特色社會主義體系為總目標和總抓手。這啟示我們在工作時:
A.要著重區(qū)分規(guī)劃和實施的差別
B.要注重意識和物質(zhì)的相互作用
C. 既要注重以現(xiàn)實為依據(jù),又要注重找方法
D. 既要注重總體謀劃,又要注重牽住“牛鼻子”
35. “投資出口占比太大 ,消費占比太小”的時代正在遠去 ,而“供給跟不上需求”正 凸顯經(jīng)濟增長的重要障礙。需求不足僅是表象,供需錯配才是實質(zhì) ,因而需要從供給著手改革。當前我們要通過解放生產(chǎn)力,競爭力促進經(jīng)濟發(fā)展,增強經(jīng)濟內(nèi)生長的動力和活力。材料表明矛盾地位的變化導致:
A.客觀對象的變化 B.人們認知的變化
C.事物性質(zhì)的變化 D.事物本質(zhì)的變化
36. 新型基礎(chǔ)設施建設是以 為引領(lǐng), 以 為驅(qū)動, 以 為基礎(chǔ),面向高質(zhì)量發(fā)展需要,提供數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級、融合創(chuàng)新等服務的基礎(chǔ)設施體系。
A.新發(fā)展理念 技術(shù)創(chuàng)新 信息網(wǎng)絡
B.新發(fā)展理念 信息網(wǎng)絡 技術(shù)創(chuàng)新
C.信息網(wǎng)絡 新發(fā)展理念 技術(shù)創(chuàng)新
D.技術(shù)創(chuàng)新 新發(fā)展理念 信息網(wǎng)絡
34.【答案】D 。解析:本題考查唯物辯證法的兩點論和重點論的統(tǒng)一 。題干中“頂 層設計 ”和“系統(tǒng)部署 ”屬于在宏觀上進行總體謀劃;“重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié) ”和“總目標和總抓手 ”屬于在解決問題時,要抓住事物的主要矛盾 ,即要注重牽住“牛鼻子 ”。故本題答案為 D。
35.【答案】B 。解析:本題考查認識的無限性 。題干強調(diào)的矛盾是需求和供給之間矛盾。
A 項 ,客觀對象仍然是經(jīng)濟發(fā)展 ,客觀對象沒有變化 。A 項不符合題意 ,不選。
B 項 ,題干強調(diào)如今是供給匹配不上需求 ,這一矛盾地位的變化 ,導致人們對經(jīng)濟
發(fā)展 、改革著力點的認知發(fā)生變化, 即“需要從供給著手改革 ”。B 項符合, 當選。
C 項 ,事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的 ,題干并不涉及主要矛盾的主要方面 。C 項不符合題意 ,不選。
D 項 ,事物的本質(zhì)由它本身所固有的特殊矛盾決定的 ,題干并不涉及矛盾的特殊性
D 項不符合題意 ,不選 。故本題答案為 B。
36.【答案】A 。解析:本題考查新基建 。新型基礎(chǔ)設施 ,是以新發(fā)展理念為引領(lǐng) , 以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動, 以信息網(wǎng)絡為基礎(chǔ) ,面向高質(zhì)量發(fā)展需要 ,提供數(shù)字轉(zhuǎn)型 、智能升 級 、融合創(chuàng)新等服務的基礎(chǔ)設施體系 。從新基建涉及的范圍看, 目前主要包括三方面內(nèi)容:一是信息基礎(chǔ)設施 ,二是融合基礎(chǔ)設施 ,三是創(chuàng)新基礎(chǔ)設施 。故本題答案為 A。
(責任編輯:李明)
- 2025年河南省農(nóng)村義務教育階段學校特崗教師招聘1875名公告
- 2025年河南省特崗教師招聘1875人公告
- 2025年河南省特崗教師招聘1875名公告
- 2025年河南省特崗教師招聘1875人崗位設置表
- 2025年河南省農(nóng)村義務教育階段學校特崗教師招聘1875人公告
- 2025西安特崗教師考試筆試公告
- 2025年甘肅省特崗教師準考證打印僅剩2天【截止6月28日9∶30】
- 2025廣西桂林市平樂縣特崗教師招聘面試資格復審通知
- 2025陜西特崗教師考試準考證打印入口http://tgjs.sneducloud.com/
- 2025貴州道真自治縣“特崗計劃”教師招聘現(xiàn)場資格審查結(jié)果公示(218人)