教師考試面試模擬題：少年兒童“觸網”低齡化

【模擬試題】

當下，少年兒童“觸網”呈低齡化趨勢。越來越多孩子玩起了QQ、微信、微博、貼吧，一些低齡兒童甚至會熟練地用網絡社交工具收發(fā)信息、曬照片。對于少年兒童使用網絡社交工具，有的家長充滿擔憂，也有人認為小孩玩這些是跟隨潮流。你如何看待兒童“觸網”低齡化?

【測評要素】

綜合分析能力

【答題要點】

1. 對兒童觸網低齡化表態(tài)。家長玩手機，孩子也要搶著玩;孩子看同齡人有游戲打，自己也會模仿;很多家長沒時間照看孩子，便將手機給孩子玩。這些現象在日常生活中司空見慣，孩子過早接觸網絡已是不爭的事實，但這不是好事，應引起全社會關注。

2.分析產生這一現象的危害。(1)孩子缺乏一定的自制力。對自身在網絡上發(fā)生的一些行為不能很好預判和負責，輕則造成家長財產損失，重則觸犯相關法律。(2)網絡不是安全的。網絡社會同現實社會一樣,其中也會有一些不良信息,孩子處于價值觀養(yǎng)成的關鍵時期，受到不良信息的誤導,很可能會使他們的價值觀扭曲,對于孩子的心理健康造成危害。(3)頻繁上網對身體有害。孩子處于長身體的關鍵時期,長時間上網會對視力、頸椎、腰椎、心腦血管造成創(chuàng)傷,容易發(fā)生意外事故,近期各地由于孩子迷戀網絡,發(fā)生猝死,腦庭的事件屢見不鮮的。(4)嚴重影響孩子心理健康。很多孩子在網絡世界得到了極大的滿足,回歸到現實世界,便會產生不適感,迷茫,恐俱,孤僻等多種心理反應,孩子會產生嚴重的社交障礙,無法適應現實的學習和生活.

3.避兔孩子觸網早齡化的做法。需要全社會的共同努力：家長在日常生活中應該擔當好教育引導責任,把更多有益,健康的活動融入到孩子的教育中,讓孩子朝著好的方向奔跑;學校在日常管理中,加大對孩子使用手機的管理力度，課上老師也應該反復說教,多講述過早觸網的危害;相關網絡企業(yè)在游戲開發(fā),影視傳播等業(yè)務上,要針對孩子設置門檻,防止孩子誤打誤撞進入;政府也應進一步加強網絡管理,依法治網,讓網絡空間更加綠色,潔凈。

（責任編輯：李明）