2025山東事業(yè)單位筆試成績出了嗎？

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歷年山東事業(yè)單位統(tǒng)考筆試成績公布時間
年份	公告職位表發(fā)布	報名時間	準考證打印	筆試時間	筆試成績查詢	時間間隔
2025年	2月13日	2月17日-21日	3月18日-22日	3月22日	？	？
2024年	1月15日	1月19日-23日	3月5日-10日	3月10日	4月8日	29天
2023年	2月16日	2月21日-25日	3月14日-18日	3月18日	4月13日	26天
2022年	1月7日	1月13日-17日	6月21日-25日	6月25日	7月19日	24天
2021年	4月19日	4月22日-26日	5月17日-22日	5月22日	6月21日起	30天
2020年	2020年1月20日	2月7日-11日	延至：7月21日-26日	延至：7月26日	8月17日	22天
2020年	2020年1月20日	2月7日-11日	原定：3月17日-22日	原定：3月22日	8月17日	22天
2019年	2019年1月11日	1月17日-21日	3月12日-16日	3月16日	4月12日	27天
2018年	2018年1月8日	1月12日-16日	3月13日-18日	3月18日	4月10日	23天

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面試技巧：面試個性化作答的三大技巧

面試答題已經(jīng)進入3.0時代，考官對考生的打分不僅僅在于1.0時代的遵守規(guī)則，能打即可，2.0時代的邏輯清晰，表達流暢?，F(xiàn)在考官為了選拔到合適的人才，真正了解考生的真實水平，要求越來越高，更加注重考生的內容充實度和個性化的思考與作答。以下是中公教育給各位考生總結的個性化作答的三大技巧。

一、答題思維個性化。

答題思維即我們對一個題目的作答思路，思考的維度。根據(jù)題目的問法，一是要有角度地展開分析。二是要重點突出。如例題：“廣大青年干部積極投身到基層去鍛煉自己，淬煉自己的本領，但是基層工作任務重，有的年輕干部反映壓力大，還會因過錯過失被追責，對此，你怎么看?”一方面要做到多角度分析，這道題的思考角度有：一是從青年人的角度出發(fā)，分析青年人的特點，特別是優(yōu)缺點，分析青年人去基層鍛煉出現(xiàn)壓力大的原因。二是從基層工作的角度出發(fā)，分析基層工作特點，對青年人帶來的意義，以及基層出現(xiàn)任務重的原因。另一方面，做到重點突出。例如此題的重點在于，青年人面對基層繁重的壓力，如何應對。因為核心考察的是青年人的職業(yè)價值觀。

二、作答內容個性化。

作答內容是題目的血肉和靈魂，作答的質量高不高，關鍵看內容。內容的個性化主要抓好三個方面。一是內容要有知識點。以上面的題目為例。考生要了解基層工作的特點是什么?例如基層工作的忙累、壓力大、晉升慢、待遇低這個知識點是學員應該掌握和知曉的。二是內容要有思考。例如針對例題中，面對基層如此大的工作壓力，學員應該答出自己的思考，主要是客觀原因還是主觀原因，以及對策中，面對如此大的壓力，學員應該有思考，如何積極應對，工作效率。三是內容作答要有感情。例如考生要能夠通過作答體現(xiàn)對基層深厚的情懷，可以結合自身的經(jīng)歷或者所見所聞表達對基層的感情。

三、語言表達個性化。

面試不是生搬硬套，不是死板背誦地作答。面試是通過面對面的交流增加對考生的了解。所以考生語言表達應該接地氣，較強的交流感。具體來說，語言表達的個性化包括三個方面。一是結合自身經(jīng)歷，用生活化的語言表達，通俗易懂。二是過度地表達，要自然。即不是生硬地說我認為原因是，影響是，對策是……過度時可以用同義詞轉化，例如過渡到影響時,可以說：我認為，長此以往下去，后果不堪設想，或者令人擔憂。過渡到原因，可以說，究其原因;這背后反映了，說明了;或者說表面上看是，實質上看是等。過渡到對策時，可以用表目的的形式，為了...我認為，需要抓好幾個關鍵，接著對策即可。三是表達時可以多采用一些實詞和短句。先用短句概括要點，再具體展開說明。

（責任編輯：李明）