2017年5月7日江西教師統(tǒng)考《幼兒教育綜合知識》【試題+答案解析】
四、活動重難點
1.活動重點：認識自己，能運用簡單的線條和圖形，畫出自己的主要特征。
2.活動難點：體驗繪畫的樂趣，增強自信心。
五、活動過程
(一)談話導入
師：我們每個小朋友都有一張可愛的臉蛋，臉蛋上有什么?除了臉蛋還有什么?這是我們每個人都有的。每個人長得一樣嗎?請小朋友拿出自己的照片看看，自己長得什么樣，你喜歡做什么?和旁邊的小朋友說一說。
(二)活動展開
1.引導幼兒進行小組交流、討論，介紹照片中的自己，說說自己的形象特征。
①請小朋友介紹自己，說說自己的外形特征
②請小朋友介紹自己的好朋友，說說好朋友的外形特征
2.教師進行示范畫
①引導語：我們每個人長得都不一樣，都有自己的特點和喜歡做的事情，今天老師請小朋友給自己畫一張自畫像，把自己最喜歡的樣子畫出來，在畫之前，小朋友看看老師是怎樣畫的。
②教師邊說邊示范畫一張自畫像(我們每個人都有一張可愛的臉蛋，臉蛋上有圓圓的頭……)。
3.幼兒自由繪畫，教師巡回指導
①提醒幼兒先構(gòu)思，再動筆作畫，突出自己的主要外形特征和特長愛好。
師：老師給你們準備不同的畫畫材料請小朋友自己畫，在畫之前要先想好怎樣畫，畫自己在做什么，然后再動筆
②幼兒分組作畫，教師巡視指導。
③注意事項：提醒小朋友不能將畫筆畫到自己和小朋友的身上，不能在紙上亂抹亂畫。
4.展示作品，增強幼兒的自信心。
①組織幼兒展示作品，相互欣賞與交流。
②小結(jié)：每個小朋友都畫的不錯，都把自己的形象展現(xiàn)出來了，我們每個人都有自己最棒的一面，我們要對自己有信心。
六、活動延伸
區(qū)角延伸：去到表演區(qū)，將自己的才藝展示給大家。
【知識點】幼兒園教育活動設計與實踐工作指導
【難度等級】★★
（責任編輯：李明）
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