體育教師招聘考試中，尤其是小學(xué)階段經(jīng)常會(huì)考查學(xué)校體育學(xué)部分的內(nèi)容，而這部分的內(nèi)容又是考生比較難理解的部分，在考試中的難度也比較大，下面一些較基礎(chǔ)的選擇和判斷題內(nèi)容，嘗試著做一做吧!

【例題】

1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)和( )三部分。

A.平滑肌 B.心肌 C.旋前圓肌 D.骨骼肌

1.【答案】D。解析：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌3部分組成，占成人體重的60%～70%，無(wú)論是簡(jiǎn)單的手足動(dòng)作，還是復(fù)雜的全身動(dòng)作，都是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為樞紐，骨骼肌收縮為動(dòng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)。故答案為D。

2.成年人全身共有206塊骨，其所在部位可分為( )。

A上肢骨和短骨 B.下肢骨和長(zhǎng)骨

C.扁骨和不規(guī)則骨 D.中軸骨和附肢骨

2.【答案】D。解析：成年人全身共有206塊骨，根據(jù)其存在的部位，可分為中軸骨和四肢骨(附肢骨)兩部分。中軸骨包括顱骨和軀干骨，共有80塊;四肢骨包括上肢骨和下肢骨，共有126塊。

3.強(qiáng)調(diào)各種體育科學(xué)文化知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)的獨(dú)立性，體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)的邏輯體系的完整性的課程為( )。

A.學(xué)科課程 B.分科課程 C.綜合課程 D.活動(dòng)課程

3.【答案】B。解析：分科課程強(qiáng)調(diào)各種體育科學(xué)文化知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)的獨(dú)立性，強(qiáng)調(diào)各類體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)的邏輯體系的完整性。分科課程的目標(biāo)主要是使學(xué)生在相對(duì)集中的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)掌握某類體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)，體驗(yàn)這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的價(jià)值，如籃球、田徑等課程。

4.骨骼肌的粘滯性與溫度有關(guān)，兩者的關(guān)系表現(xiàn)為( )。

A.溫度穩(wěn)定，粘滯性高 B.溫度高，粘滯性低

C.溫度穩(wěn)定，粘滯性低 D.溫度高，粘滯性高

4.【答案】B。解析：骨骼肌收縮與舒張時(shí)，肌纖維內(nèi)部的分子之間、肌纖維之間及肌群之間會(huì)發(fā)生摩擦，這種因摩擦產(chǎn)生的阻力稱為粘滯性。粘滯性受溫度影響，溫度高時(shí)，骨骼肌的粘滯性降低。因此本題正確答案為B選項(xiàng)。

5.兩側(cè)性遷移中最容易發(fā)生的是( )。

A.左手和右手 B.左腳和右手

C.右腳和左手 D.右手和右手

5.【答案】A。解析：人體對(duì)稱部位最容易產(chǎn)生兩側(cè)性遷移，如左手與右手的遷移;其次是同側(cè)部位的遷移，如左手向左腳、右手向右腳的遷移;人體對(duì)側(cè)部位的遷移最弱。

（責(zé)任編輯：李明）