2010年下半年海南公務(wù)員考試行測(cè)
第三部分 判斷推理
(共35題,參考時(shí)限40分鐘)
一、圖形推理。請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
請(qǐng)開(kāi)始答題:





二、定義判斷。每道題先給出一個(gè)定義,然后列出四種情況,要求你嚴(yán)格依據(jù)定義,從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的,不容置疑的。
請(qǐng)開(kāi)始答題:
51.不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中,人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境,都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅,從而總是試圖加以防止。
根據(jù)上述定義,下列不屬于不確定性避免的是:
A.號(hào)召研究生出國(guó)深造,小王覺(jué)得自己生活比較安定,不想出去,就說(shuō):“我的外語(yǔ)水平不行,還是把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)吧。”
B.隨著金融風(fēng)暴的到來(lái),股市漲跌起伏不定,小趙將自己手上的股票迅速拋售
C.畢業(yè)答辯日期臨近,小李對(duì)于答辯老師可能提出的問(wèn)題心里沒(méi)底,非常緊張
D.小張?jiān)谌?guó)企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考,覺(jué)得后者風(fēng)險(xiǎn)太大,于是選擇進(jìn)入國(guó)企
52.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。
根據(jù)上述定義,下列屬于文化反哺的是:
A.七十年代出生的人并不是狂熱的追星族,但很多人都非常喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲
B.張老師說(shuō):“現(xiàn)在數(shù)學(xué)都是電子化,很多時(shí)候要做PPT,要上網(wǎng)查資料,遇到不會(huì)的時(shí)候,兒子就是我的老師。”
C.孫經(jīng)理說(shuō),他們單位年輕人居多,他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通,果然效果很好
D.劉主任接受了下屬們的建議,制定了新的工作制度,了員工的工作積極性
53.社會(huì)促進(jìn)是指?jìng)€(gè)體從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成,其活動(dòng)效率的現(xiàn)象,也稱社會(huì)助長(zhǎng)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)促進(jìn)的是:
A.學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí),教師的旁觀可使學(xué)生充分開(kāi)動(dòng)腦筋
B.小王扶起跌倒的李大爺,他覺(jué)得自己做了一件有意義的事
C.員工在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),廠長(zhǎng)站在車間里,員工效率就會(huì)大大
D.足球運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)球場(chǎng)時(shí),看到比賽場(chǎng)座無(wú)虛席就會(huì)斗志昂揚(yáng)
54.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源,從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式,主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。
根據(jù)上述定義,下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是:
A.在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境
B.在承包的池塘里養(yǎng)殖鯉魚(yú)
C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠
D.在草原上放牧羊群
55.積累基金是國(guó)民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分,主要包括:擴(kuò)大再生產(chǎn)基金,如建工廠、修鐵路、開(kāi)墾土地、興修水利等;非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金,如修建、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國(guó)家行政、國(guó)防部門(mén)的基本建設(shè)等;社會(huì)后備基金,如應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)備等。
根據(jù)上述定義,下列不屬于積累基金的是:
A.三峽工程建設(shè)費(fèi)用
B.地震災(zāi)區(qū)重建費(fèi)用
C.奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用
D.軍事演習(xí)費(fèi)用
(責(zé)任編輯:李明)
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