2018廣西興業(yè)縣從代課人員中招聘小學(xué)教師公告【招10人】
十、擇崗
已確定為擬聘人員經(jīng)公示無(wú)異議后,按總成績(jī)從到低分順序依次自主選擇具體崗位()。崗位一經(jīng)選定,不得更改,放棄擇崗者,視為自動(dòng)放棄聘用資格。
十一、聘用及待遇
(一)通過(guò)筆試、面試、體檢、考察、公示等程序,經(jīng)人社部門(mén)批準(zhǔn)同意聘用后,發(fā)出同意聘用文件,用人單位與與用人單位依法簽訂5年的聘用合同(到達(dá)法定退休年齡的除外)。聘用合同書(shū)統(tǒng)一使用廣西壯族自治區(qū)人力資源和社會(huì)廳監(jiān)制的《事業(yè)單位聘用合同(樣式)》作為范本。
(二)本次崗位為使用中小學(xué)聘用教師控制數(shù)招聘崗位,聘用人員簽訂崗位聘用合同后,不辦理手續(xù)。在薪酬待遇、職稱評(píng)定、競(jìng)爭(zhēng)上崗、崗位交流等方面按照《玉林市非實(shí)名編制人員、聘用教師控制數(shù)人員管理辦法(試行)》(玉編辦〔2018〕13 號(hào))文件精神享受在編人員同等待遇。使用中小學(xué)聘用教師控制數(shù)招聘的人員參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。
招聘期間對(duì)體檢、考察、公示不合格或自動(dòng)放棄聘用資格造成崗位空缺名額,按照同崗位從到低分依次遞補(bǔ)進(jìn)行體檢、考察、公示與聘用。
十二、招聘紀(jì)律
面向代課人員公開(kāi)招聘小學(xué)教師工作,貫徹“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則,做到政策公開(kāi)、信息公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。招聘工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)、考生和社會(huì)各界監(jiān)督。對(duì)招聘工作中的違法違紀(jì)行為,依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
十三、注意事項(xiàng)
(一)招聘崗位及要求等具體事宜由縣教育局負(fù)責(zé)解釋。
(二)本次考試不指定考試輔導(dǎo)用書(shū),不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。目前社會(huì)上出現(xiàn)的任何以中小學(xué)教師考試命題組、專門(mén)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義舉辦的輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站或發(fā)行的出版物、輔導(dǎo)資料、上網(wǎng)卡等,均與本次考試主辦方無(wú)關(guān)。請(qǐng)廣大應(yīng)聘人員警惕,切勿上當(dāng)受騙。
咨詢電話:0775-3776780(縣教育局政工股)
0775-3766653(縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心)
監(jiān)督電話:0775-3766676(縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察室)
原標(biāo)題:2018年興業(yè)縣從代課人員中公開(kāi)招聘小學(xué)教師公告
點(diǎn)擊下載>>>
1.2018年興業(yè)縣從代課人員中公開(kāi)招聘小學(xué)教師計(jì)劃表.xls
2.2018年興業(yè)縣從代課人員中公開(kāi)招聘小學(xué)教師報(bào)名登記表.xls
2018年興業(yè)縣公開(kāi)招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組(代)
2018年4月8日
(責(zé)任編輯:李明)
- 2025寧夏吳忠市同心縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教師面試公告
- 2026年甘肅省嘉峪關(guān)市教育系統(tǒng)招聘公費(fèi)師范畢業(yè)生和小學(xué)全科型教師37人公告
- 2025江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘短期公告(第二批)專職輔導(dǎo)員崗技能測(cè)試、面試公告
- 2025年保山市瑞積中學(xué)招聘公告(13人)
- 2025年湖南常德津市市第一中學(xué)招聘教師4人公告
- 九江學(xué)院2025年第二批公開(kāi)招聘博士研究生學(xué)歷學(xué)位高層次人才公告
- 2025年“遂州英才”考核招聘市直屬學(xué)校高層次和急需緊缺專業(yè)人才簽約人員名單及第一批進(jìn)入體檢人員相關(guān)事宜的公告
- 什邡市人力資源和社會(huì)局什邡市教育和體育局關(guān)于2025年第二次公開(kāi)考核招聘教師(教練員)的公告(14人)
- 鄰水縣2025年考核招聘急需緊缺體育專業(yè)人才公告
- 2025年聊城市技師學(xué)院第二批公開(kāi)招聘?jìng)浒钢乒ぷ魅藛T11人報(bào)名入口

