2017寧夏隆德縣城區(qū)中小學幼兒園教師招聘公告【招28人】
(三)業(yè)績考核
縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領(lǐng)導小組辦公室在報名和資格審核時,對應(yīng)聘的科任教師提供材料進行核對并量化賦分。
(四)考核
縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領(lǐng)導小組辦公室,對應(yīng)聘科任教師在原單位的工作能力、業(yè)績成果、工作態(tài)度進行考核,并由原工作領(lǐng)導和招聘領(lǐng)導小組共同核定成績。
(五)各招聘工作領(lǐng)導小組辦公室,向社會公示應(yīng)聘教師的筆試、面試、考察考核、業(yè)績成果得分,綜合成績及名次,并將相關(guān)材料復印于2017年8月26日下午18:30前報送縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領(lǐng)導小組辦公室。
(六)根據(jù)筆試、面試、考察考核、業(yè)績成果四方面累計得分,結(jié)合社會反映,由縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領(lǐng)導小組辦公室按照應(yīng)聘教師總成績名次,擇優(yōu)確定聘用教師,并正式發(fā)文通知。
(七)被聘人員實行試聘制度
城區(qū)招聘教職工實行試聘制度,試聘期為一年,被聘用的教職工在上崗前,必須與簽訂書面協(xié)議,不愿簽訂書面協(xié)議者,不予聘用;試聘期滿,經(jīng)所在考核合格者,由申請,經(jīng)教育體育局研究同意后,辦理正式聘用手續(xù),核定為該正式教職工;試聘期或試用期滿考核不合格者,退回原工作。
(八)應(yīng)聘崗位空缺的處理
對因崗位、選報、成績等原因造成招聘教師崗位仍有空缺的,不再補充招聘。由選聘書面提出申請,縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領(lǐng)導小組可根據(jù)綜合成績從應(yīng)聘縣城其他的教師中進行調(diào)配或從新招聘成績的教師中選聘。
六、考核內(nèi)容及項目分值
科任教師的招聘總成績一般由筆試、面試、業(yè)績考核、考核四部分組成,其中筆試占50%,面試占40%,業(yè)績考核占7%,考核占3%;
由于報名應(yīng)聘人數(shù)不足1:3比例,決定進行面試的,面試占90%,業(yè)績考核占7%,考核占3%。
(一)筆試內(nèi)容、分值及形式
筆試內(nèi)容與所應(yīng)聘專業(yè)相一致,采取閉卷考試的形式,滿分為100分。
(二)面試形式及分值
專業(yè)課面試內(nèi)容必須與所應(yīng)聘專業(yè)相一致,采取講課、回答問題、能力測試的方式,滿分100分。
1、講課或說課(滿分80分)
講課由招聘組織實施,應(yīng)聘教師抽定課題后,封閉備課,按不同層次、不同科目組織進行。
2、回答問題(滿分12分)
由考評組根據(jù)學科知識和教學要求設(shè)計問題,根據(jù)應(yīng)聘者回答情況,給出得分。
3、基本功展示(粉筆字或簡筆畫)5分;
4、儀容儀表3分;
(三)業(yè)績成果(滿分7分)(同一類別中同時有幾個不同層次的加分項目,只取其中項,不累計加分)
1、教學成績加分(滿分2分)2015年9月1日至2017年7月31日教學成績;
按照《隆德縣教學質(zhì)量獎勵實施辦法》(隆教體發(fā)〔2012〕142號)和《修訂辦法》(隆教體發(fā)〔2015〕26號)精神,各類考試和質(zhì)量檢測考試成績居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(村級小學)第一名2分,第二名1分;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一名2分。
2、骨干教師加分(滿分2分)
自治區(qū)級及以上2分,市級1.5分,縣級0.5分。
3、優(yōu)質(zhì)課加分:(滿分3分)
2015年9月1日至2017年8月15日獲得優(yōu)質(zhì)課評選獎的。
自治區(qū)級及以上:一等獎3分,二等獎2分,三等獎(獎)1.5分。
市級:一等獎2分,二等獎1.5分,三等獎(獎)1分。
縣級:一等獎1.5分,二等獎1分,三等獎(獎)0.5分。
(四)評價(滿分3分)
由應(yīng)聘教職工所在領(lǐng)導班子對應(yīng)聘人員的工作能力、教學成績、工作態(tài)度三方面進行量化考評,綜合賦分。
(責任編輯:李明)
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