事業(yè)單位招聘：公共基礎(chǔ)知識政治考點——社會價值與個人價值辨析

在浩如煙海的公基知識中，馬哲可能是最讓大家頭疼的攔路虎。小伙伴們，今天我們就通過接下來的學習首先啃掉“社會價值與個人價值”這個馬哲中的一根硬骨頭。

第一步理解概念含義

根據(jù)馬克思主義哲學的觀點人的價值分為社會價值和個人價值兩個方面。

1、人的社會價值是人對社會的積極的、肯定性的作用和奉獻，是個人的活動對社會需要的滿足。

2、人的個人價值是個人的存在和行為對于自身的價值，就是人通過自己的活動滿足自己的需要。

第二步辨析兩者關(guān)系

社會價值和個人價值是辯證統(tǒng)一，不可分割的。

1、社會價值和個人價值兩者不是非此即彼的關(guān)系。馬克思主義認為人應(yīng)在對社會的奉獻中實現(xiàn)自己的價值。

2、唯物史觀在二者的關(guān)系問題上強調(diào)個人對社會、對他人的貢獻，即人的社會價值是第一位的。也就是說我們要兼顧社會價值和個人價值，但是應(yīng)當把社會價值放在第一位。

第三步明確考察方式

1、案例分析題該知識點在考察時主要以案例分析題的方式為主。一般給予一個典型的人物事跡，判定社會價值和個人價值的關(guān)系，難度不大。

2、判斷性選項偶爾在選項中以判斷性的方式考察例如把個人價值表述為應(yīng)放在第一位那就是錯誤的，難度較小，只要在對基本概念理解的基礎(chǔ)上準確記憶即可。

【試題演練】(單選)

李振聲院士是我國小麥遠緣雜交育種奠基人和農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略專家，他幾十年如一日，潛心專注研究小麥與偃麥草遠緣雜交，開創(chuàng)了小麥遠緣雜交品種在生產(chǎn)上大面積推廣的先例。他積極組織實施農(nóng)業(yè)科技“黃淮海戰(zhàn)役”、提出并推動“渤海糧倉”項目建設(shè)，為促進我國糧食增產(chǎn)、國家糧食安全發(fā)揮了重要作用。榮獲國家科學技術(shù)獎。2024年9月，李振聲院士被授予“共和國勛章”。以上李振聲的事跡體現(xiàn)了唯物史觀的什么哲學道理?

A 認識對實踐具有指導作用

B 意識對物質(zhì)具有能動的反作用

C 要在對社會的責任和奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值

D 主要矛盾決定事物的發(fā)展進程

【答案】C。題干中是說李振聲的事跡體現(xiàn)了唯物史觀的什么哲學道理，A選項是認識論的范疇，B是唯物論的范疇，D是唯物辯證法的范疇，所以排除ABD;李振聲院士幾十年如一日，潛心專注研究小麥與偃麥草遠緣雜交并育成了“小偃”系列品種，為促進我國糧食增產(chǎn)、國家糧食安全發(fā)揮了重要作用。并獲得了國家的表彰和社會認可表明在對社會的責任和奉獻中實現(xiàn)了自己的人生價值。所以本題選C

（責任編輯：李明）