菏澤育華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校坐落于牡丹區(qū)皇鎮(zhèn)，是菏澤市一所特色鮮明、辦學(xué)成果卓著的標桿性職業(yè)院校。校園環(huán)境雅致，教學(xué)設(shè)施先進完善，占地306畝，建筑面積達10萬平方米，現(xiàn)有在校生1000余人，配備20余間專業(yè)實訓(xùn)室，為學(xué)生實驗實訓(xùn)提供了充足。

依托優(yōu)勢，學(xué)校組建了一支100余人的優(yōu)質(zhì)教師隊伍，師資結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，教師團隊師德高尚、深耕職教高考領(lǐng)域，教學(xué)實力雄厚——近兩年在各類技能大賽中，學(xué)校師生斬獲獎項幾十項，充分彰顯教學(xué)成效。

學(xué)校始終秉持“學(xué)生第一，真誠服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，著力打造成為區(qū)域特色、菏澤示范、山東知名的職教升學(xué)名校。目前，學(xué)校已成為山東科技大學(xué)、菏澤學(xué)院的優(yōu)質(zhì)生源基地，并與青島航空科技職業(yè)學(xué)院開展深度合作，定向培養(yǎng)專業(yè)人才;同時，積極拓展國際教育資源，與俄羅斯、馬來西亞等國家的高校建立合作關(guān)系，多維度拓寬學(xué)生成才通道，滿足不同學(xué)生的升學(xué)需求。

“四三一二”育人體系

四維·三階·十二點“四三一二”特色育人體系，形成全周期、科學(xué)化、系統(tǒng)化的育人模型。該體系以"品德優(yōu)良、人文扎實、技能精湛、身心健康"為四維育人導(dǎo)向，通過"筑基、強能、精技"三階段遞進培養(yǎng)，重點實施思想鑄魂、專業(yè)筑基等十二項育人核心環(huán)節(jié)，搭建起貫通職教全過程的立體培養(yǎng)架構(gòu)。通過實踐檢驗，該體系有效實現(xiàn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)同發(fā)展，育人成效顯著，為職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革提供了創(chuàng)新范例。

“五大育人工程”管理模式

在管理模式上，學(xué)校的五大育人工程亮點頻出，經(jīng)過多年實踐，不論是學(xué)生在良好習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績、技能競賽，還是興趣培養(yǎng)等方面都成效明顯。

德育引領(lǐng)•思想鑄魂工程：創(chuàng)新構(gòu)建"嚴管厚愛·雙軌并重"育人機制，通過十項學(xué)風(fēng)建設(shè)標準(崇德尚禮規(guī)范、人際交往準則、晨讀效能標準、課堂質(zhì)量評價體系等)形成行為規(guī)范閉環(huán);同步實施"五維暖心工程"(每日心理疏導(dǎo)、每周主題班會課程、每月素質(zhì)拓展、每學(xué)期家校共育、考后成長復(fù)盤)，實現(xiàn)管理規(guī)范與人文關(guān)懷的有機統(tǒng)一。

生涯規(guī)劃•夢想培植工程：建立"檔案+課程+實踐"三維成長導(dǎo)航體系，學(xué)校創(chuàng)新《升學(xué)成長檔案》，構(gòu)建"認知探索-路徑規(guī)劃-實戰(zhàn)"階梯式課程群，創(chuàng)新開展職業(yè)角色模擬、工匠大師工作坊等沉浸式育人場景，助力學(xué)生明確職業(yè)方向，真正將夢想培植落地、落實。

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生日福利 / 結(jié)婚福利

員工團建 /節(jié)日福利

在崗培訓(xùn)/外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)

免費食宿/五險一金

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原標題:招聘信息|菏澤育華職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年教師招聘公告

文章來源:https://mp.weixin.qq.com/s/96K_lQAwJ3Z7H2uSRazefw

（責任編輯：李明）