為深入貫徹“人才強校”方略，著眼于學科建設水平，打造高水平的職業(yè)技術(shù)師范師資隊伍，辦學質(zhì)量，增強學校綜合實力，現(xiàn)面向社會誠聘高技能人才來校工作。

一、學校簡介

包頭師范學院始建于1958年，坐落在享有“世界稀土之都”美譽的“草原鋼城”——內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市，是一所以本科教育為主、研究生教育、繼續(xù)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，融職前培養(yǎng)與職后培訓為一體的普通高等師范院校。

學校下設二級學院——職業(yè)技術(shù)師范學院。職業(yè)技術(shù)師范學院是內(nèi)蒙古自治區(qū)開展職業(yè)技術(shù)師范教育的教學單位。學院以“專業(yè)性、職業(yè)性、師范性”三性融合為人才培養(yǎng)特色，致力于培養(yǎng)既能站上講臺傳授知識、又能走進車間指導實踐的“雙師型”職教師資，以及服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級的高水平應用型人才。學院現(xiàn)開設智能制造工程、電氣工程及其自動化兩個本科專業(yè)。學院擁有一支教學科研水平高、專業(yè)實踐能力強、專兼結(jié)合的高水平師資隊伍?，F(xiàn)有教師17名，其中教授2人、副教授2人，高級工程師1人;5名教師具備高級技師資格，1名教師為裁判員。教師團隊榮獲自治區(qū)級教學、教壇新秀、教學能手、省級技術(shù)能手、省級五一勞動獎章、全區(qū)青年崗位能手等各類榮譽30多項;在各類教學技能比賽、職業(yè)技能競賽、創(chuàng)新設計大賽中，獲得獎項7項，省級獎項20多項。特聘12名企業(yè)技術(shù)專家、大國工匠、職業(yè)院校組成兼職教師隊伍，深度參與課程開發(fā)、實踐教學與技能培訓，形成“校內(nèi)導師+行業(yè)導師”雙導師育人模式。

二、引進需求

二、引進需求

三、引進條件

(一)擁護黨的路線方針政策，政治素質(zhì)過硬，理想信念堅定，熱愛高等教育事業(yè)，具有良好的個人品質(zhì)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和團隊精神。

(二)專業(yè)素養(yǎng)好，有較強的指導專業(yè)教學、實習實訓的技能。獲得以下獎項或稱號之一：

一類技能競賽前十名獲得者或省部級一類競賽第一名獲得者;獲得中華技能大獎、全國技術(shù)能手榮譽稱號或省部級技能大獎、技術(shù)能手榮譽稱號，或省級技能大師工作室?guī)ь^人中任意一項。

(三)具有相關工種高級技師及以上職業(yè)資格證書。

(四)具有3年以上相關專業(yè)實踐教學經(jīng)歷或技術(shù)培訓經(jīng)歷。

(五)具有正常履行職責的身體和心理條件，年齡在40周歲及以下。

四、引進待遇

正式引進者列入事業(yè)單位編制，工資待遇按照包頭市政策和學校規(guī)定執(zhí)行。

五、引進程序

(一)報名應聘。應聘者將報名登記表、個人簡歷、學歷學位證、代表性業(yè)績成果等相關材料發(fā)送至用人單位指定郵箱。

(二)資格審查。用人單位對應聘人員進行資格審查工作，主要審核學歷學位信息、學習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等信息。

(三)面試考核。用人單位、學校人才引進領導小組對應聘人員進行考核，考核內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、教育教學能力、專業(yè)技能等。

(四)體檢考察。應聘人員進行體檢，考察。

(五)會議研究、公示。考核合格者，經(jīng)學校黨委會研究通過后進行公示。

(六)辦理編制。報上級部門批準，辦理相關編制手續(xù)。

(七)報道入職。

六、聯(lián)系方式

(一)職業(yè)技術(shù)師范學院

聯(lián)系人：王院長

辦公電話：6193496 手機：13947290217

郵箱：66501@bttc.edu.cn(投遞簡歷郵件標題：高技能人才+崗位名稱+姓名+專業(yè))

(二)教師工作部(人事處 人才工作辦公室)

電子郵箱：rcb@bttc.edu.cn(投遞簡歷郵件標題：高技能人才+崗位名稱+姓名+專業(yè))

聯(lián)系電話：0472-6193032

附：包頭師范學院2025年高技能人才引進崗位需求表(點擊左下角閱讀原文查看)

原標題:包頭師范學院2025年高技能人才引進公告

文章來源:https://www.bttc.edu.cn/info/1011/19069.htm

（責任編輯：李明）