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2025年濰坊事業(yè)單位招聘面試名單|資格審查時間|面試時間匯總相關(guān)信息

2025年濰坊事業(yè)單位招聘面試信息尚未發(fā)布,為了方便大家及時了解面試流程,山東中公教育特整理了以下內(nèi)容,屆時將同步為大家更新濰坊事業(yè)單位面試名單、資格審查時間、面試時間等相關(guān)信息。

 

2025年濰坊事業(yè)單位招聘面試名單|資格審查時間|面試時間匯總相關(guān)信息
縣區(qū) 資格審查 面試時間 進面名單
市直 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
安丘市 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
濱海區(qū) 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
昌樂縣 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
昌邑市 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
高密市 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
寒亭區(qū) 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
臨朐縣 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
青州市 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
壽光市 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
坊子區(qū) 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
濰城區(qū) 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
寒亭區(qū) 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
奎文區(qū) 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布
高新區(qū) 待發(fā)布 待發(fā)布 待發(fā)布

山東事業(yè)單位招聘 山東事業(yè)單位面試 山東事業(yè)單位面試名單 山東事業(yè)單位資格審查

面試

面試由招聘單位的主管部門(單位)按有關(guān)規(guī)定組織實施。面試人選從達到筆試合格分?jǐn)?shù)線的應(yīng)聘人員中,根據(jù)招聘崗位和招聘人數(shù)由到低分按公布的面試比例(詳見附件1)依次確定,并按規(guī)定程序面向社會公布。最后一名如有數(shù)名考生筆試成績相同的,一并確定為參加面試人選。筆試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位,取消招聘;達不到面試比例的,按實有合格人數(shù)確定面試人選。面試人選未按照規(guī)定時間向招聘部門、單位提交有關(guān)材料的,視為放棄。經(jīng)審核不符合應(yīng)聘條件的,取消其面試資格。因放棄或取消資格造成的空缺,從達到筆試合格分?jǐn)?shù)線的應(yīng)聘人員中按筆試成績依次遞補,并面向社會公布。

面試成績由考官當(dāng)場作出,去掉一個分、一個最低分后綜合計算平均成績。成績在面試結(jié)束后當(dāng)場向應(yīng)聘人員公布。面試設(shè)定合格分?jǐn)?shù)線,達到面試合格分?jǐn)?shù)線的應(yīng)聘人員方可進入考察體檢范圍。

面試結(jié)束后,筆試成績、面試成績按公布的比例(詳見附件1),采用百分制計算考試總成績。筆試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。根據(jù)考試總成績,由到低分按不高于1:2的比例,確定進入考察體檢范圍人選并面向社會公布。同一招聘崗位應(yīng)聘人員出現(xiàn)總成績相同的,依次按筆試成績、職業(yè)能力傾向測驗成績由到低分確定進入考察體檢范圍人選,成績?nèi)韵嗤倪M行加試。

資格審查、面試的具體時間和要求另行通知。按照規(guī)定,面試費每人每場次70元。

分享:結(jié)構(gòu)化小組面試點評如何“點”出水平

在結(jié)構(gòu)化小組面試中,考生不單單要關(guān)注答題的質(zhì)量,也要關(guān)注點評的水平和藝術(shù)。點評環(huán)節(jié)是結(jié)構(gòu)化小組面試中的特有環(huán)節(jié),需要考生結(jié)合考場觀察到的實際情況,指出其他組員答題環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題。這是一次真實的考場人際互動效應(yīng),如何點評,盡顯考生實際的溝通能力,也考察著考生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。除此之外,還觀察著考生能否坦誠地促進工作,善于、敢于提出真正質(zhì)疑性的問題,以此判斷考生綜合素養(yǎng)是否合格。接下來我們就聊一聊點評的一些基本策略。

一、把握題目,快速鎖定問題。在基本的點評維度中,考生最容易在內(nèi)容、邏輯、表達等方面出現(xiàn)問題。尤其是內(nèi)容方面,一定是建立在對題目的審題基礎(chǔ)之上,我們要優(yōu)先自己對核心話題把握到位,可以以自己的答案作為參考,和對方的答案做比對,互相查缺補漏。如果出現(xiàn)偏離核心話題的情況就直接指出核心話題,大方分享自己的理解和建議。這樣既是對真理地探討,坦率真誠,也大大了反應(yīng)的敏捷。除此之外,邏輯不清晰、內(nèi)容操作性不強、論證不充分也是常見問題,多做練習(xí)積累,才能識別。事實上,只有把題目作答質(zhì)量提上來,才能慧眼獨具,真正點評到位,符合題意。

二、適度點評,不貪多、不。在結(jié)構(gòu)化小組形式的面試中,答題、點評、回應(yīng)每個環(huán)節(jié)都是時間限制,如點評每個小組考生時間通常是2分鐘。所以考生在點評時要把握好節(jié)奏。時間有限點評主要問題就好,2分鐘可以點評2-4個主要問題,每道題目只說重點問題,或者不區(qū)分第幾題,直接說整體的重點問題,切記不貪多,避免事無巨細(xì),陷入無價值的寒暄和互夸;面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,除原則性問題外,化的點評大可不必,留有余地,才是交流的要義。

三、問題前置,表述清晰。在結(jié)構(gòu)化小組的點評環(huán)節(jié)盡量使用清晰的邏輯詞點評對方的問題。把重點問題前置,再做解讀和建議,能表達效率??梢允呛唵蔚牡谝?、第二,也可以借助一些自己習(xí)慣的表達結(jié)構(gòu)。如:“問題+問題表現(xiàn)+改正建議”、“問題+問題原因+建議做法”等等,不要拘于一格,要點評的問題容易理解就不要做過多解讀;相反,需要適當(dāng)說明的也不能不清不楚。無論如何,將問題前置都是使點評清晰的最直接的方法,對方和考官都將更容易獲取你要表達的信息。

最后,考生在點評環(huán)節(jié)也不需要提前預(yù)設(shè)自己的點評模式,如:肯定式點評,即欲抑先揚或合理贊賞;否定式點評,即足夠質(zhì)疑性以問題為主;補充式點評,即肯定結(jié)合補充。這些雖是很好的點評參考方式,但提前預(yù)設(shè)在緊張的考場環(huán)境下反而容易受挾制,頭腦發(fā)空。記住點評時要符合客觀事實,做到有理有據(jù),態(tài)度謙和,不說空話不隨意即可。借鑒、探討、共勉、建議,永遠(yuǎn)是我們友好交流的基調(diào)。

(責(zé)任編輯:李明)

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