2025陜西教師招聘面試-板書設(shè)計畫龍點睛
板書設(shè)計畫龍點睛
板書是一節(jié)課的濃縮，的板書可以讓人一眼看出本節(jié)課要講的所有重點內(nèi)容。
無論是試講還是說課，都要在課程的最后給考官展示完整的板書設(shè)計，那么一個的
板書應該怎么設(shè)計呢?
1.注意教學板書設(shè)計的目的性
任何一則好的板書，都是為一定的教學目的服務的。教學板書設(shè)計要根據(jù)教學的實
際需要，確定是否采用板書、用何種形式、怎樣運用板書等。
2.注意教學板書設(shè)計的整體性
教學板書的構(gòu)思與設(shè)計，應注意從整體上反映教學內(nèi)容的特點和結(jié)構(gòu)，同時注意使
教學板書自身也形成一個相對完美的整體，使構(gòu)成板書的各要素，如文字、符號、線條、
色彩、圖像等和諧地統(tǒng)一在一起，為共同的教學目的服務。
3.注意教學板書設(shè)計的制約性
教學板書設(shè)計應結(jié)合學科特點和課的類型、要求進行,設(shè)計時既應注意其共性，又
要考慮其特點，才能恰到好處;要適應學生的年齡特點和接受能力而設(shè)計;要考慮到課
堂教學的時間、黑板的容量以及作圖的工具等客觀條件是否具備。
4.教學板書合理布局
對在黑板上要書寫的文字、圖表、線條，做出嚴密周到的安排。這既符合書寫規(guī)范
要求，格式行款十分講究，又能充分利用黑板的有限空間，使整個教學板書緊湊、勻稱、
協(xié)調(diào)、完整、美觀、大方。
5.配合講解，出現(xiàn)適時
因為大多數(shù)教學板書都是在課堂上當著學生的面逐步完成的，所以板書內(nèi)容出現(xiàn)的
次序和時間也須著意考究。出現(xiàn)太早，學生會覺得突兀;出現(xiàn)太晚，學生又會覺得多余;
只有當學生需要寫的時候?qū)懗鰜?，板書才能收到好的效果?/p>
6.寫字作畫，技巧嫻熟
教學板書的制作過程，要求教師寫字、作畫既穩(wěn)且準、又快又好，而這若沒有訓練
有素、擁熟靈巧的教學板書基本技能技巧，是做不到的。寫一手流利漂亮的粉筆字，能
贏得學生的喜愛和模仿，更能教師使用教學板書的質(zhì)量和效率。
二、板書設(shè)計原則
板書的書寫過程要邊試講邊板書，各位考生在板書的時候
應注意以下幾點：
板書要點 1 ：書寫工整，避免不規(guī)范的簡化字。
板書要點 2 ：版面要事先規(guī)劃。
板書要點 3 ：標題醒目、有邏輯性。
板書要點 4 ：重點突出(彩色、加重、畫線，符號)
三、板書展示：
（責任編輯：李明）
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