湖南教師招聘:寧鄉(xiāng)縣2013年公開招聘中小學(xué)教師和幼師公告【招293名】
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第二批次(初中、小學(xué)教師)為2013年5月24日(以準(zhǔn)考證為準(zhǔn));
2、筆試地點(diǎn):另定(以準(zhǔn)考證為準(zhǔn))
3、筆試主要內(nèi)容:教育學(xué)(10%)、教育心理學(xué)(10%)、崗位專業(yè)知識(80%)三科。
| 課程類型 | 班次 | 科目 | 內(nèi)容 | 課時 | 老師 | 價格 |
| 教育基礎(chǔ)知識 | 考點(diǎn)班 | 教育學(xué) | 教育與教學(xué) | 10 | 路潔 | 250試聽 購買 |
| 教育的基本規(guī)律 | ||||||
| 教育目的與教育制度 | ||||||
| 學(xué)生與教師 | ||||||
| 課程 | ||||||
| 教學(xué) | ||||||
| 德育 | ||||||
| 班主任與班級管理 | ||||||
| 教育心理學(xué) | 教育心理學(xué)概述 | 8 | 200試聽 購買 | |||
| 學(xué)生的心理發(fā)展與教育 | ||||||
| 學(xué)習(xí)的基本理論 | ||||||
| 知識的學(xué)習(xí) | ||||||
| 技能的形成 | ||||||
| 態(tài)度與品德的形成 | ||||||
| 問題解決與創(chuàng)造性 | ||||||
| 學(xué)習(xí)心理 | ||||||
| 教學(xué)心理 | ||||||
| 學(xué)生心理健康教育與教師心理 | ||||||
| 學(xué)生心理健康教育 | ||||||
| 教師職業(yè)心理 |
4、開考比例(報考人數(shù)與相應(yīng)招聘職位計劃數(shù)之比):均要求達(dá)到5︰1(含5:1)以上,否則,相應(yīng)調(diào)減招聘職位計劃數(shù)。
5、筆試后按報考職位,依筆試成績從高到低按3︰1的比例確定進(jìn)入試教對象。進(jìn)入試教人員名單,在寧鄉(xiāng)人才網(wǎng)、寧鄉(xiāng)考試網(wǎng)、寧鄉(xiāng)教育信息網(wǎng)公告。筆試成績可登錄寧鄉(xiāng)人才網(wǎng)、寧鄉(xiāng)考試網(wǎng)、寧鄉(xiāng)教育信息網(wǎng)查詢。
6、對筆試成績有異議的考生,第一批次考生可于2013年5月18 日上午8:00至 5 月 18日上午12:00前(第二批次考生可于2013年5月25日上午8:00至上午12:00前),憑本人正式有效居民身份證、準(zhǔn)考證原件到寧鄉(xiāng)縣紀(jì)委903室遞交書面查分申請,并于當(dāng)天下午17:30前領(lǐng)取查分結(jié)果。
(四)試教
1、試教時間和地點(diǎn):第一批次為2013年5月19日(以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)),試教育地點(diǎn)另定(以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)),第二批次為2013年5月26日(以準(zhǔn)備考證為準(zhǔn))。
2、試教內(nèi)容:為所報職位對應(yīng)學(xué)科內(nèi)容。現(xiàn)場抽簽確定試教順序,當(dāng)場公布試教成績。
3、試教前進(jìn)行資格復(fù)審。第一批次資格復(fù)審時間為5月18日8:00至17:30,第二批次資格復(fù)審時間為5月25日8:00至17:30,資格復(fù)審地點(diǎn)寧鄉(xiāng)縣人力資源和社會局人力資源市場一樓大廳。復(fù)審時考生須提供下列與報考職位條件相對應(yīng)證件材料:
?、佼厴I(yè)證(應(yīng)屆畢業(yè)生須帶蓋章的含學(xué)業(yè)成績的畢業(yè)生推薦表及就業(yè)協(xié)議書4份)原件及復(fù)印件;
?、谡接行Ь用裆矸葑C原件及復(fù)印件;
③教師資格證原件及復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生提供教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證,待正式辦理聘用手續(xù)時,再審核教師資格證)。
職業(yè)中專專業(yè)課教師和特教教師報名和網(wǎng)上資格初審時間與第一批次同時進(jìn)行(2013年5月7日8:00至12日24:00),考生無需下載準(zhǔn)考證,考生憑正式有效居民身份和考試報名表參加考試,具體考試時間和地點(diǎn)另定。
(五)成績合成
試教后,按筆試成績占50%、試教成績占50%的比例合成總成績(若總成績并列,以試教成績優(yōu)者為先),分報考職位按總成績從到低分等額確定體檢人員名單。
(責(zé)任編輯:李明)
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