根據(jù)《魚(yú)臺(tái)縣事業(yè)單位2015年招聘人員簡(jiǎn)章》要求,結(jié)合本次招聘實(shí)際，制定本面試工作方案。

一、參加面試人員

根據(jù)筆試成績(jī)，按照《簡(jiǎn)章》規(guī)定的比例進(jìn)入教育類(lèi)面試范圍的人員。

二、面試的時(shí)間、費(fèi)用、地點(diǎn)、科目及教材

領(lǐng)取面試通知書(shū)時(shí)間：2015年8月4日上午。

領(lǐng)取面試通知書(shū)地點(diǎn)：魚(yú)臺(tái)縣教體局二樓人事科。

面試費(fèi)用：根據(jù)物價(jià)部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)，繳納考務(wù)費(fèi)70元。

面試時(shí)間：2015年8月6日。

面試地點(diǎn)：魚(yú)臺(tái)縣第一中學(xué)。

面試采取試講方式。

面試科目及教材：

高級(jí)中學(xué)生物、體育、英語(yǔ)均采用現(xiàn)行教材(其中生物采用必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境，為人民教育出版社[2007年1月第2版]、體育采用體育與健康水平五(十至十二年級(jí))必修，為華東師范大學(xué)出版社[2005年6月第2版]、英語(yǔ)采用必修5，為人民教育出版社[2007年4月第2版])。

初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物、地理、信息均采用現(xiàn)行八年級(jí)下冊(cè)教材(其中語(yǔ)文為人民教育出版社[2008年7月第3版]、數(shù)學(xué)為人民教育出版社[2013年9月第1版]、英語(yǔ)為人民教育出版社[2013年10月第1版]、 歷史為北京師范大學(xué)出版社[2007年11月第4版]、生物學(xué)為濟(jì)南出版社[2005年11月第1版]、地理為商務(wù)印書(shū)館 星球地圖出版社[2013年6月第2版]、信息技術(shù)為青島出版社[2014年12月第6版])，初級(jí)中學(xué)物理采用現(xiàn)行九年級(jí)全一冊(cè)教材(上?？茖W(xué)技術(shù)出版社[2013年6月第1版])，初級(jí)中學(xué)化學(xué)采用現(xiàn)行九年級(jí)下冊(cè)教材(山東教育出版社[2013年1月第1版])。初級(jí)中學(xué)體育為現(xiàn)行教材體育與健康水平四(七至九年級(jí))(華東師范大學(xué)出版社出版[2005年7月第3版])。

小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均采用現(xiàn)行六年制小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教材(語(yǔ)文為人民教育出版社[2004年9月第1版]、數(shù)學(xué)為人民教育出版社[2013年5月第1版]、英語(yǔ)(三年級(jí)起點(diǎn))為人民教育出版社[2013年10月第1版]、小學(xué)體育采用“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教師用書(shū)”《體育》三～四年級(jí)教師用書(shū)(人民教育出版社[2001年11月第1版])。

面試考生需自備相應(yīng)教材(不允許帶任何參考資料)。

每個(gè)考生的面試時(shí)間不超過(guò)10分鐘(體育含專(zhuān)業(yè)基本素質(zhì)與基本技能測(cè)試)。

三、面試分組及考官組成

面試共設(shè)置五個(gè)面試室：

面試室一(小學(xué)語(yǔ)文)，考生共46人。

面試室二(小學(xué)英語(yǔ))，考生共44人。

面試室三【初中化學(xué)、初中物理、初中信息、高中生物、初中生物(一)、初中生物(二)、初中數(shù)學(xué)(二)】，考生共22人，其中初中化學(xué)3人、初中物理1人、初中信息3人、初中數(shù)學(xué)(二)3人、高中生物5人、初中生物(一)2人、初中生物(二)5人。

面試室四【初中歷史、初中地理(一)、初中地理(二)、初中語(yǔ)文、高中英語(yǔ)、初中英語(yǔ)】，考生共19人，其中初中歷史2人、初中地理(一)2人、初中地理(二)2人、高中英語(yǔ)3人、初中英語(yǔ)5人、初中語(yǔ)文5人。

面試室五(小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)體育、初中體育、高中體育)，考生共34人，其中小學(xué)體育3人、初中體育2人、高中體育1人、小學(xué)數(shù)學(xué)28人。

每個(gè)面試室考官均有7人組成。

評(píng)分采取去分加權(quán)(去掉一個(gè)最，去掉一個(gè)最低分，剩余五個(gè)評(píng)分加權(quán)平均)的方法得出每一位考生的面試成績(jī)。

（責(zé)任編輯：李明）